Según la Real Academia Española la creatividad se define de la siguiente manera:

1. f. Facultad de crear.

2. f. Capacidad de creación.

Por otro lado, la imaginación es:

Del lat. imaginatio, -ōnis.

1. f. Facultad del alma que representa las imágenes de las cosas reales o ideales.

2. f. Aprensión falsa o juicio de algo que no hay en realidad o no tienefundamento.

3. f. Imagen formada por la fantasía.

4. f. Facilidad para formar nuevas ideas, nuevos proyectos, etc.

Os preguntaréis, ¿qué tiene que ver con el proyecto? No os preocupéis, lo iremos contando, pero, valga la redundancia, echar la imaginación a volar.

¿Te sugiere algo el título del proyecto?

Puedo cambiARTE

Durante el proyecto, nuestros alumnos y alumnas han ido viajando a lo largo de la historia para conocer de primera mano el origen de muchos de los objetos que más utilizamos: el avión, la bombilla, el coche… Incluso hemos conocido con detalle la evolución de un aparato que tanto utilizamos: el teléfono. De hecho, profundizamos más y nos lanzamos a crear nuestro propio teletrófono artesano.

Poco a poco ibamos empatizando con los inventores y creadores de muchas de las cosas que utilizamos cotidianamente, pero ¿qué mejor manera de pensar y/o sentir como ellos que siendo uno de ellos?

Así es, nuestros alumnos y alumnas se han puesto en la piel de los creadores, y han inventado algo.

Para ello se han sentado a analizar las posibles necesidades que el colegio tiene. Han elaborado una encuesta a compañeros de clase, de etapa, profesores, alumnos y alumnas de secundaria y bachillerato… La verdad que se lo han montado muy bien para recabar toda la información necesaria.

El camino ha sido largo y arduo, muchos tirones de pelo, folios en blanco, falta de ideas, quebraderos de cabeza…pero todo ha tenido su recompensa. Finalmente han elaborado cada grupo un invento o incorporado una modificación que revierte directamente en el colegio, con el objetivo de sufragar una necesidad o de solucionar un problema.